LAS NUEVAS TECNOLOGIAS RELACIONADAS CON LA EDUCACIÓN FÍSICA

Aquí encontrareis opiniones de algunos profesores sobre el tema de las nuevas tecnologías relacionadas con la educación física.

Antonio Nogales

A la hora de reflexionar sobre este tema ( las nuevas tecnologías aplicadas a la Educación Física), lo primero que me pregunto, es qué es para mi la Educación Física. Para mí, es la clase donde el niño aprende a desarrollar sus cualidades básicas como el equilibrio, la agilidad, coordinación y otros que utilizará el alumno para llevar una vida sana y saludable. Lo principal en estas clases, por lo tanto, es el ejercicio físico, El movimiento del cuerpo por lo que el ordenador nunca podrá sustituir esto. Bastante sedentarismo existe en nuestra sociedad y en el resto de horas lectivas de los alumnos para que cuando llegue la hora de la Educación Física los pongamos delante de un ordenador u otro medio tecnológico. Mis clases las haría principalmente prácticas. pero esto no quiere decir que las nuevas tecnologías no puedan apoyar estas clases y mejoren didácticamente las horas teóricas de la asignatura, que como ya he dicho anteriormente serían pocas en mi programación.
¿ALGÚN PROFESOR EN ACTIVO ME PUEDE PONER UN EJEMPLO DE APLICACIÓN REAL DE LAS NUEVAS TECONOLGÍAS EN UNA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA CON UN OBJETIVO DIDÁCTICO QUE TENGA MEJORES RESULTADOS QUE EN UNA CLASE TRADICIONAL?

Genin

Como profesor de Educación Física, también considero que nuestras clases han deser principalmente prácticas, pero debemos adaptarnos a nuestra sociedad, y esta actualmete se rige por las nuevas tecnologías. Debemos utilizar todos lo que esté en nuestra mano para hacer nuestras clases mejores, y para ello debemos estar abierto a todotipo de posibilidades, pero,¿cómo utilizar las nuevas tecnologías en la Educación Física? siempre no están hablando de que es necesario que nos reciclemos y que utilicemos estos medios para nuestro beneficio y elbeneficio de los alumnos, pero lo cierto es que nunca se nos ha dicho como usarlas ni para que usarlas. Además, ¿tienen los colegios acceso a este tipo de tecnologías, o son demasiado caras?. Si teneis algún currículum en el que apliqueis este tipo de actuaciones y quereis compartirlo, me gustaría que lo mandaseis, por que la verdad es q estoy un poco verde en el tema y considero esencial adquierir estos conocimientos.

Jose Maria RRabal

Para mí las nuevas tecnologias tienen muchos recursos para la didáctica de la educación física, ya que las nuevas tecnologías no son solo los ordenadores si no también pueden ser las modernas cámaras de vídeo o de fotos digitales donde por ejemplo podemos grabar una sesión y después ponerselas a los niños en clase para reflexionar sobre ella y ver la forma de actuar de los distintos alumnos tanto actitudinalmente como en la forma de realizar ejercicios corrigiendose ellos mismos malas posturas a la hora de andar, sentarse en el pupitre, correr, saltar... También son importantes las nuevas tecnologías porque gracias a ellas podemos exlplicar más didácticamente algunas actividades o deportes para que los niños aprendan más y mejor ya que se dice que una imagen vale más de mil palabras y la mayoría de la información nos entra por la vista.
ESTA ES LA CONCLUSIÓN QUE YO SACO SOBRE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS QUE PARA MÍ POR MUCHO QUE SEAN MUY BUENAS TIENEN QUE ESTAR RACIONADAS CON LAS PRACTICAS QUE SON EL EJE DE NUESTRA ASIGNATURA. SI ALGUIEN TIENE ALGO EN CONTRA O A FAVOR DE MI POSICIÓN ACERCA DE ESTO QUE CONTEXTE O QUE CALLE PARA SIEMPRE.

VIDEO SOBRE EL SQUEAK

Este es un video muy interesante sobre un proyecto de Squeak.